Estimados colegas:

Como profesionales en el sector de la educación internacional, nuestra responsabilidad es establecer oportunidades valiosas y equitativas para todos nuestros estudiantes. Es el momento de reconsiderar los materiales promocionales para programas de intercambio cultural con el fin de aumentar la diversidad y participación de estudiantes infrarrepresentados.

En el pasado, sólo una minoría de alumnos de los Estados Unidos tenían el privilegio de viajar fuera del país para observar nuevas tradiciones, experimentar productos culturales como comidas u obras de arte e interactuar con gente más o menos sofisticada, con el fin de regresar a los Estados Unidos más refinados y cosmopolitas. ¿Era esto competencia intercultural?

Hay un mito que existe en el mundo de programas de intercambio que dice que, para participar, necesitas ser un estudiante de idiomas o de relaciones internacionales.